yoonson napisał(a): Agnieszko! mam nadzieję ,że nie jesteś przedstawicielem tej rzeszy młodych ludzi z 'pokolenia bez obciachu'. o czym piszę? ano o tym, że coraz częściej spotykam się w sieci z postawą roszczeniową: powiedz mi jak, czym, kiedy - a ja może skorzystam, albo nie (jak będzie mi nie odpowiadać to jeszcze psem poszczuję!). coraz częściej konstatuję, że umiejętność zdobywana wiedzy obumiera. syndrom 'kopiuj-wklej'? kiedyś usłyszałem: patrz. czytaj między wierszami. idź na wystawę jedną, drugą, czterdziestą. kup album z fotografiami, albo i kilka albumów. zaprenumeruj jakieś porządne czasopismo z fotografiami (czeski PhotoArt?). i myśl nad kadrami.

jestem poza swoim pokoleniem. może o tym świadczyć chociaż to że biegam po mieście z aparatem z lat siedemdziesiątych który chowam do czapki robionej na drutach. przeczytałam raz u cortazara:
"to, co tak zwana rzeczywistość ukazuje nam jako życie innych, nie jest filmem, a raczej fotografią, wobec czego nie możemy ogarnąć całości akcji, albowiem dochodzą do nas tylko jej elastycznie powycinane fragmenty."

i potem dalej: "Zdjęcia ukazują jakieś plecy, jakąś rękę na klamce, zakończenie podmiejskiego spaceru, usta otwierające się do krzyku, pantofle w szafie..."

staram się tym bawić, zarejestrowałam się tutaj nie po to żeby czytać niczym nie popartą krytykę: "jeśli miałby palce w nosie, posypałyby się komentarze", a bardziej żeby się tu czegoś dowiedzieć, robić lepsze zdjęcia. większości ludzi i tak nie będą się podobać, nawet mi to schlebia. bo kto może w końcu lubić brudny skan przedstawiający "skasowany znaczek pocztowy, flaszeczkę perfum "Ma Griffe"

yoonson napisał(a): Agnieszko! mam nadzieję ,że nie jesteś przedstawicielem tej rzeszy młodych ludzi z 'pokolenia bez obciachu'. o czym piszę? ano o tym, że coraz częściej spotykam się w sieci z postawą roszczeniową: powiedz mi jak, czym, kiedy - a ja może skorzystam, albo nie (jak będzie mi nie odpowiadać to jeszcze psem poszczuję!). coraz częściej konstatuję, że umiejętność zdobywana wiedzy obumiera. syndrom 'kopiuj-wklej'? kiedyś usłyszałem: patrz. czytaj między wierszami. idź na wystawę jedną, drugą, czterdziestą. kup album z fotografiami, albo i kilka albumów. zaprenumeruj jakieś porządne czasopismo z fotografiami (czeski PhotoArt?). i myśl nad kadrami.

właśnie, właśnie, właśnie!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Agnieszko!
mam nadzieję ,że nie jesteś przedstawicielem tej rzeszy młodych ludzi z "pokolenia bez obciachu". o czym piszę? ano o tym, że coraz częściej spotykam się w sieci z postawą roszczeniową: powiedz mi jak, czym, kiedy - a ja może skorzystam, albo nie (jak będzie mi nie odpowiadać to jeszcze psem poszczuję!). coraz częściej konstatuję, że umiejętność zdobywana wiedzy obumiera. syndrom "kopiuj-wklej"?


kiedyś usłyszałem:
patrz.
czytaj między wierszami.
idź na wystawę jedną, drugą, czterdziestą.
kup album z fotografiami, albo i kilka albumów.
zaprenumeruj jakieś porządne czasopismo z fotografiami (czeski PhotoArt?).
i myśl nad kadrami.

zgadzam się, ale tutaj te cechy to wady

a straszna prawda jest taka, ze majac komplet tego typu cech, zdjecie moze byc fajne :> to akurat dla mnie co prawda fajne nie jest, ale to nic, ja sobie tylko tak generalizuje dla podbicia liczby komentarzy

I po co te nerwy?
kadr skiepszczony, zbyt obszernie i pusto z prawej, ostrości brak, przeszkadzajki w postaci włącznika światła nad głową i ciemnej plamy po prawej u góry nie wnoszą nic do treści, a co gorsza z głowy chłopakowi wystaje ciemny cień

antidotum napisał(a): Gdyby miał palucha w nosie, pewnie posypałyby się komentarze.....

a wyliczysz mi bledy techniczne? czy jedynie przegladasz zdjecia i komentujesz je bezsensownie, z palcem w nosie.

na miniaturce wygladalo jak miedzynarodowy gest pokoju...

Gdyby miał palucha w nosie, pewnie posypałyby się komentarze.....